TANGERANGNEWS.com-Pemerintah Kota Tangerang meluncurkan aplikasi CISADANE (Central Informasi Sistem Administrasi Data Edukasi Inklusif) sebagai upaya memperkuat layanan pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus (ABK).

Peluncurkan itu dilakukan diluncurkan bersamaan dengan kegiatan O2SN dan FLS3N Tahun 2026, di Stadion Benteng Reborn, Kota Tangerang, Senin 25 Mei 2026.

Wali Kota Tangerang Sachrudin mengatakan hadirnya aplikasi CISADANE menjadi bagian dari upaya pemerintah dalam meningkatkan layanan pendidikan yang inklusif, terintegrasi, dan mudah diakses masyarakat.

“Ini untuk memudahkan proses layanan pendidikan, termasuk memperkuat komunikasi antara sekolah, pemerintah dan orang tua dalam mendukung tumbuh kembang anak,” ujarnya.

Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Kota Tangerang Wahyudi Iskandar memaparkan, Aplikasi CISADANE dikembangkan sebagai platform digital yang mendukung pengelolaan data pendidikan inklusif secara terpusat.

“Sistem ini berfungsi sebagai media administrasi, pendataan peserta didik berkebutuhan khusus, monitoring layanan pendidikan inklusif, hingga penguatan koordinasi antarsatuan pendidikan dan pemangku kepentingan pendidikan,” paparnya.

Lanjutnya, aplikasi CISADANE merupakan implementasi dari penguatan layanan unit disabilitas di Kota Tangerang.

“Melalui aplikasi ini, kami ingin memperkuat sekolah inklusif, sehingga bukan hanya sekadar pendataan anak berkebutuhan khusus, tetapi juga menghadirkan layanan konseling dan pendampingan,” jelas Wahyudi.

Saat ini Pemerintah Kota Tangerang juga telah membentuk Unit Layanan Disabilitas (ULD) yang didukung tenaga psikolog untuk membantu pelayanan dan konsultasi pendidikan inklusif.

“Harapannya aplikasi ini dapat menjadi sarana konsultasi antara pemerintah, sekolah, dan orang tua sehingga seluruh kebutuhan terkait pendidikan inklusif dapat dilayani dengan lebih baik,” katanya.

Selain CISADANE, pada kesempatan yang sama Pemkot Tangerang juga meluncurkan aplikasi SIP PAUD PNF yang digunakan untuk mendukung monitoring, pengawasan, dan pendampingan layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Nonformal (PNF).